11月6日，教務(wù)部將"2022-2023學(xué)年全國高等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)"提報(bào)完畢，歷時(shí)兩個(gè)月多部門參與的學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作圓滿完成。
根據(jù)教育廳《2023年全國高等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的通知》文件精神和工作要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,數(shù)據(jù)采集工作由教務(wù)部牽頭，組織部、財(cái)務(wù)部、各系部、學(xué)管部、團(tuán)委、科信部、輸配培訓(xùn)部等17個(gè)部門負(fù)責(zé)高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)。
本次數(shù)據(jù)采集采用“全國高等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺[院校端 V3.3.8]”，共涉及學(xué)?；拘畔ⅰW(xué)?；緱l件、教師信息、校企合作、人才培養(yǎng)、學(xué)生信息、教學(xué)管理等基礎(chǔ)信息20個(gè)、專項(xiàng)數(shù)據(jù)65個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)，較之往年采集平臺，采集、填報(bào)工作任務(wù)多、時(shí)間緊，工作量大。
為確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性，教務(wù)部制定數(shù)據(jù)采集工作流程，對數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行了精心組織與安排。通過采集填報(bào)平臺分配了各相關(guān)部門的工作任務(wù)，并要求各部門細(xì)化工作職責(zé)，落實(shí)到位、審核到位。教務(wù)部為確保數(shù)據(jù)的邏輯性、合理性、合規(guī)性多次反復(fù)對各部門填報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查、更正及校驗(yàn)，為按時(shí)完成數(shù)據(jù)采集任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
完成全國高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填寫，可全面把握學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)的基本情況，為教學(xué)管理決策提供科學(xué)依據(jù)，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的數(shù)據(jù)支撐。
