為進一步落實學校高水平專業(yè)建設任務，完善人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程體系和教學內(nèi)容，2月23日，能動系組織召開交流研討會，對工業(yè)過程自動化技術專業(yè)、熱能動力工程技術專業(yè)、發(fā)電運行技術專業(yè)2023年人才培養(yǎng)方案進行研討。系部黨政負責人、專業(yè)建設負責人、各教研室負責人、學管辦負責人參加研討交流。會議由系部負責人主持。
會上，三位專業(yè)建設負責人分別圍繞“專業(yè)發(fā)展及培養(yǎng)目標”“培養(yǎng)計劃修訂情況”“培養(yǎng)計劃實施”等方面匯報了各專業(yè)培養(yǎng)方案。與會人員對培養(yǎng)方案逐一進行了審閱和交流，肯定了修訂后的培養(yǎng)目標更符合學校的定位和特色，強化立德樹人的培養(yǎng)，對學生在人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、團隊協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面的目標描述清晰，同時強調(diào)對學生專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
參會人員一致認為，專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，在注重專業(yè)實踐特色的同時，要尊重學生個性發(fā)展，以學生的學習效果為中心，優(yōu)化設置專業(yè)核心課程，真正落實到培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系及各教學環(huán)節(jié)中。
最后，系部負責人做總結(jié)講話，他強調(diào)，專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂要緊扣立德樹人，要充分體現(xiàn)和支撐培養(yǎng)模式改革，要發(fā)揮系部主觀能動性，制定措施完善機制，充分調(diào)動教師教學積極性，切實提高教學質(zhì)量。
